观郑州崔郎中诸妓绣样 / 咏绣障

基本信息

拼音: guān zhèng zhōu cuī láng zhōng zhū jì xiù yàng
作者: 胡令能
年代: 唐
标签: 情感、赞美

正文

日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。
绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。

逐句解释

日暮堂前花蕊娇
拼音: rì mù táng qián huā ruǐ jiāo，
解释: 黄昏余晖之下，厅堂前面鲜花娇美，

争拈小笔上床描
拼音: zhēng niān xiǎo bǐ shàng chuáng miáo。
解释: 一群可爱绣女，争拿笔上绣床写生。

绣成安向春园里
拼音: xiù chéng ān xiàng chūn yuán lǐ，
解释: 绣成美丽屏风，静静放进花园，

引得黄莺下柳条
拼音: yǐn de huáng yīng xià liǔ tiáo。
解释: 逗得黄莺好奇，离开柳条飞来。

译文

黄昏余晖之下，厅堂前面鲜花娇美，一群可爱绣女，争拿笔上绣床写生。绣成美丽屏风，静静放进花园，逗得黄莺好奇，离开柳条飞来。

简介

《观郑州崔郎中诸妓绣样》是唐代诗人胡令能的七言绝句。这首诗通过描写绣品，赞美绣娘们的高超技艺。前两句写夜晚姑娘们争相描摹刺绣图案的情景，后两句形容绣品精美得宛如实物。前两句是亲眼所见，后两句是艺术联想，既有趣味又含深意。全诗用明暗对比手法，通过正反两面描写相互衬托，节奏起伏，吸引读者。诗中既展现刺绣工艺的精妙绝伦，又体现诗歌创作的虚实相生，具有独特的艺术魅力。

赏析

主题及内容介绍

这是一首七言绝句，也是一首咏物诗。描绘了唐代绣女在暮色中争相描摹花蕊图样的生动场景，侧面烘托出刺绣技艺的巧夺天工。既展现了女子灵动的姿态，又以虚实相生的手法凸显人工与自然的交融，既表达了对女性巧思的赞叹，也暗含对唐代手工艺繁荣的审美关照。

写作手法

侧面描写：此诗巧用侧面烘托，不着痕迹地展现绣工之精妙。“引得黄莺下柳条”一句，不直写绣样逼真，却以黄莺误将绣品当作真花、翩然飞落的想象画面，侧面印证绣工已臻化境。末句通过自然生灵的反应，将人工技艺与春日生机相映衬，既暗含“虽是人工，不似春花”的赞叹，又赋予画面灵动意趣，使绣品之美跃然纸上。
双关：此诗巧用双关，浑然天成。“花蕊娇”一词，既指堂前含苞待放的鲜花，又暗喻屏风前拈笔描样的绣女。明写春日花枝娇艳欲滴，暗赞少女姿态灵动娇美，双关语将自然景物与人文活动巧妙交融。后文“引得黄莺下柳条”更以“黄莺误认绣花为真”的想象，形成视觉与听觉的双重双关，既呼应前文“花蕊”的虚实相映，又以鸟雀的本能反应暗写绣工精妙，使人工技艺与自然生机达成诗意共振。

分段赏析

第一句“日暮”和“堂前”，直接告诉我们时间是傍晚，地点在堂屋前面。“花蕊娇”描绘的是花朵还没完全开放，模样十分娇美，这就是绣娘要绣在屏风上的图案原型。首句描写物体，呈现出安静的画面。
第二句马上切换到动态场景：一群绣娘急急忙忙拿起小巧的画笔，在绣床上开始画花样。从“争”字就能想象到，她们看到娇美的花儿，都想赶紧画下来，脸上兴奋的表情，还有轻巧优美的动作，就像一幅生动的画面。“拈”这个字，意思是用两三个手指夹东西，把绣娘动作的轻巧、姿态的优雅都体现出来了。这句看似只在写绣娘，但也顺便让我们知道了堂屋里的摆设：一边放着笔架，正对着堂前要画的花儿，绣床也早就准备好了，动作轻盈得就像一幅自然的画卷。
第三句，说的是绣好的屏风特别精美，简直像真的一样。绣娘把绣好的屏风放到满是春光的花园里，这人工绣出来的图案，竟然能以假乱真，连黄莺都被骗了，以为是真花，离开柳枝就朝着绣屏风飞过来。从第二句写绣娘“上床描”花样，到第三句说“绣成”，中间整个刺绣的过程都没详细写。像罗隐在《绣》里写的“花随玉指添春色，鸟逐金针长羽毛”，这种直接描写刺绣时飞针走线的句子，在这首诗里是看不到的。
最后一句不直接说绣工精巧，而是通过黄莺上当这件事，让我们自己感受到绣工有多厉害。而且黄莺飞进画面，让诗歌的画面更丰富，还增添了不少趣味。

作品点评

胡令能的诗风格清新秀丽，充满生活情趣，字里行间都透着浓浓的生活气息，就像唐诗百花园里一丛散发着奇香的山花野草。他的《观郑州崔郎中诸妓绣样》这首诗，就很有这样的特点。诗的前两句写的是现场亲眼所见的情景，后两句则是合理的想象，读起来既有情趣，又有意境。语言通俗易懂，就像日常说话一样，营造出的意境也明丽动人，如同美丽的图画。这样的诗，现代人读起来毫不费力，而且感觉清新可爱，可见它有着超越时空的独特魅力。
沈德潜在《说诗晬语》卷下谈论题画诗时说：“其法全在不粘画上发论。”这首诗在艺术上的成功奥秘，或许就在于不直接描写绣工本身，不通过正面刻画来展现巧妙，而是用映衬的手法取胜。这种独特的创作方法，让诗歌更具韵味和感染力。